この時間では担当の木ノ下先生から，１年間の授業の流れについての説明がありました。
授業の一コマです。
「２０１０年，ペットとして飼われた犬猫は合わせて２１５０万匹いたそうです。犬の頭数が増えていったにもかかわらず，ドッグフードの売り上げは年々減っていきました。いったいなぜ，このように矛盾した現象が起こったのでしょうか？」 この問題，答えられますか？

これまでの社会の歴史をひも解きながら，
中学生が大人になったときにはどのような社会になるのか，
その時代に求められるのはどのような力なのか，
探究の学習がなぜ必要なのか，何につながるのか，などについて学びました。

来週は３年生の夢プロの取り組みをご紹介します。