• 「Kさんは配りものなど、クラスのためにできることを考えて率先して取り組んでくれているので、『考える人』だと思うな！」
• 「M君はいつも、サッカーノートを丁寧に書いて毎日の練習の振り返りをしているから、『振り返りのできる人』だと思うよ！」
• 「W君は授業の中で積極的に発表したり、みんながためらうことでも勇気を持ってチャレンジしたりしているから、『挑戦する人』だよね！」
• 「Sさんは男子・女子関係なく、誰とでも分け隔てなく話ができるのはすごいと思うな。コミュニケーションができる人、だね！」

仲間から“この学習者像に近いよ！”と言ってもらえると、自分を褒めてもらっているような感覚で、嬉しいような、ちょっと恥ずかしいような気持ちになったようです。

自分の特性をより意識化し、更に高めていくきっかけにつなげていくことに期待しています。

10の学習者像、すべてをバランスよく磨いていくと、とても素敵な人物像になりそうですね！

あなたは、どの学習者像により近いですか？

これから、どの学習者像を高めていきたいですか？

これからの生徒達の成長が、楽しみです！