中学生 IB×クラスマッチ
2025年07月11日
本日、中学生のクラスマッチを開催しました。
今回のクラスマッチの目的は、大きく分けて4つです。
- ・目標に向かうことで、クラスや学年の親睦や連帯感を深める。（心を開く人）
- ・スポーツや文化活動への関心を高め、心を豊かにする。（探究する人）
- ・主体的に運営に参加することで、協調性や公正な態度を養う。（思いやりのある人）
- ・自分の役割を認識し、責任感を持って行動する力を養う。（信念を持つ人）
IBの「10の学習者像」を意識して、クラスマッチに取り組みました。
今年、初めての試みとして、スポーツ部門【バレー】と文化部門【オセロ・トランプ】に分かれ、希望する部門に参加できる選択制で行いました。
バレー部門では、体を思いっきり動かしたい生徒達が、汗びっしょりになりながら、一生懸命ボールを拾って繋げているチームワークが光りました。
優勝は男子が３年Ａチーム、女子が３年Ｃチームでした。
また、ルールを守り、抜群のチームワークを発揮したチームに送られる「チームワーク賞」は、男女共に「３年Ａチーム」に。クラスマッチに積極的に取り組み、良いリーダーシップを発揮した生徒に送られる「リーダーシップ賞」には、２年生の下薗くん、１年生の附田君に送られました。
オセロ・トランプ部門では、それぞれが頭を使いながら、真剣勝負が繰り広げられていました。文化部門は初めての取り組みでしたが、３年生の森田君、知識君を中心にルール決めや運営まで、生徒が主体となって、みんなが楽しめるように工夫して取り組んでくれました。
オセロ部門の優勝は３年の市成君、トランプ部門の優勝は３年の知識君でした。
IB（国際バカロレア）教育に取り組んでいる３学年ということもあり、教員はあくまでサポートする体制で、生徒達が「ああでもない」「こうでもない」と、建設的な対話を重ねながら、素晴らしいクラスマッチを創り上げてくれました。また、クラスや学年の垣根を越えて、お互いの違いを認め合いながら、積極的にコミュニケーションをとって高め合っていく姿に、大きな成長を感じました。
